圆相关论文
教师要充分挖掘知识间的联系与延伸，引导学生从解决一个问题中，发现处理一类问题的方法.问题变式能由点及面带动学生思维，促进知识的......
开展课堂有效教学的研究，提高数学课堂教学效率，培养学生学习能力，提升学生的数学核心素养，是一线教师的不断追求.笔者以活动展示为载......
"数理"本是一家,在解决物理问题的过程中,发挥数学工具性作用不仅能提高运用数学的能力,又能产生出相应的数学问题,让数理核心素......
以"圆"的概念教学为研究载体,刻画慢教育的哲学教学行为,突出"人在课中""学为中心"的教学情怀."慢教育"包括认知领域的"......
好的复习课教学建立在对内容和学情的充分认知上,通过知识网络回顾,典型例题示范,重点归纳总结等环节实施复习课教学,有利于学生夯......
数学概念学习是抽象的数学思维活动.为引导学生理解概念本质的内涵与外延,初中数学课堂宜采用以问导思的教学策略,利用创设情境、......
数学文化是重要的数学教学内容，是数学教学的强有力支撑。在实施小学数学教学时，教师要立足教学内容，选择不同的数学文化内容，并将其渗......
人教版九年级上册数学“圆与角平分线”一节生长型复习课，由课本上一道典型例题展开探究，不断深挖，研究变式训练的同时复习圆的基本性......
圆专题是初中数学学科升学考试的重要部分，作为压轴题型之一，其中包含大量的几何知识和基本图形，受很多教师与学生重视.本文以2021年......
随着我国基础教育的改革和对学生个体发展的关注,小学数学建模日益受到教育者的关注,国际数学教育大会已经多次涉及数学建模,数学......
在小学数学的学习过程中,"圆"的相关内容既是重点又是难点。针对小学数学教材中"圆"的相关内容,采用定量和定性的方法,横向比......
信息技术与学科融合是教育现代化的最新发展趋势。在数学课堂上,几何画板正逐步进入大众视线,它不仅可以辅助教师教学,也可给学生......
新课改对学生的数学能力提出了更高的要求。在教学过程中,教师要注意采取有效教学方式刺激学生数学学习的兴趣,并在学习中培养学生......
为了提升学生对知识的综合运用水平，提高习题课的效率，“一题一课”逐渐成为一种新型的习题课教学形式，频繁出现在复习课教学中.文章......
《义务教育课程标准（2011年版）》在“圆”章节的教学建议中指出：充分挖掘教材中蕴含的数学思想方法，加强思想方法的教学.在教学过程中，......
涉及圆锥曲线中的离心率问题，是历年高考中的常见考点之一，文章结合一道模拟题的实例，发散思维，多角度切入，类比拓展，引领并总结破解技巧......
本文将圆锥曲线的离心率问题按知识点进行分类，对同类型的题目给出了类似的、相对简单的解法，并进行了深层次的剖析，目的是使学生能迅......
“隐圆”问题是平面解析几何中一类非常特殊的现象，借助条件的设置，潜移默化确定对应的圆，结合圆的几何性质或方程等来创设与解决对应......
在数学文化视角下，如何高屋建瓴地深挖教材，真正让学习培根固本.文章从人教A版教材中的课后习题出发，简述如何在专题复习中渗透数学文......
根据提出的初中数学“圆”核心素养评价框架,研究人教版和北师大版初中数学教材“圆”内容习题的核心素养,考察习题核心素养类型及......
圆是中考的考点,也是中考的热点和难点,题目涉及平面几何的许多公理、定理和推论,所涉及的问题灵活多变,解题方法多种多样,本文结......
大单元整体教学更关注学生整体认知结构的建立，更关注学生实践与创新能力的培养，已成为当下教学改革的导向标。一线教学实践中存在诸......
小学数学在义务教育阶段中作为一门学科对于学生的生活有着重要的作用,小学阶段是义务教育的开始阶段,打好基础对于学生来说有着重......
1993年后,以《义务教育数学课程标准（2011）》为指导,我国义务教育阶段的教材呈现出多元化趋势。每个版本的教材都存在着各自的优缺点......
本研究针对九年级学生的几何识图能力的培养,以圆的知识为研究载体,致力于总结有效的教学策略,设计示范性教学案例.本研究有助于落......
随着课程改革的实施和推进,发展学生的核心素养在课堂中的地位不断提升,同时也对数学复习课提出了更高的要求。核心素养背景下的中......
初中阶段的学生身体素质和心理水平都迅速发展,初中阶段数学的学习在基础教育中起着承上启下的作用,因此教师应积极探索教学思路和......
2017年版的《高中数学课程标准》中明确强调,评价不仅要关注学习的结果,更要注重学习的过程,所以过程性评价不容忽视。SOLO分类理......
探究性教学案例常通过创设情境提出问题,特别强调情境的适切性、问题的高质量,使学生学会有逻辑地、创造性地思考,形成数学的思维......
数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中模型思......
探究性作业能促进学生对概念本质的理解,促进学生高阶思维能力的形成。围绕人教版六年级上册"圆"这一单元,设计了画图形、讲概念......
聚焦数学核心素养,考查学生数学综合能力是中考命题的出发点和落脚点.动态问题是近年研究的热点,此类问题可以考查学生的思维能力,......
圆锥曲线是高中数学的重要构成,是高考数学考察的热点.从高考试题和数学文化的角度,对2021年高考数学甲卷圆锥曲线压轴题的背景进......
基于圆特征的视觉测量方法简单且精度高,因此具有广泛的机器视觉应用,但单个圆特征的单目视觉位姿估计存在二义性问题。为了有效剔......
针对单个圆进行视觉测量存在的位姿二义性问题，提出了一种运动重建约束角的二义性消除方法。在相机已标定的前提下，利用圆的投影椭圆......
为了解决单目视觉中单圆位姿测量方法存在虚假解的问题,提出了矩形约束消除位姿二义性的方法。在相机已标定的情况下,采集目标上圆......
摘 要：在西方，“圆”大多是以物质形态的形式出现的;中国的“圆”已经超越了这种物质形式的存在，以更高级的形式存在着。中国的“圆”......
本文以人教版和北师大版教材为例,论述小学数学教材“圆”的章节内容编排比较,从教材编排体系、内容呈现、习题、数学文化等方面提......
有关抛物线的阿基米德焦点三角形问题在近年高考中时有出现,解题时有效抽象抛物线的阿基米德三角形,借助相关的结论加以拓展与应用......
[摘 要]文章结合例题，分析圆中的多解问题，以幫助学生突破难点，培养学生解题的多解意识，拓宽学生的思维度，提高学生的数学素养.[关键词]......
